Giáo dục VNCH có số phận hẩm hiu- 20 năm ngắn ngủi. Ảnh hưởng của nó chẳng ngắn ngủi chút nào đối với chúng tôi, những học sinh giờ đang U70. Đó là học nhẹ nhàng, vừa học vừa chơi. Lớp 1, nếu tôi không lầm, chỉ có 2 cuốn sách giáo khoa: tập làm văn và toán pháp. Ngày nay, lớp một phải học một đống sách (xem ảnh). Chỉ mới học kỳ 1 thôi.
Tại sao lại nhiều sách? Sách nhiều thì tiền nhiều, rất dễ hiểu. Sách nhiều, kiến thức nhiều, còn coi lại. Giáo dục miền Nam (trước 75), người soạn sách giáo khoa cấp nào thường là người từng dạy hoặc đang dạy cấp đó. Tiếp xúc hằng ngày với học sinh mình dạy, tác giả sách am tường tâm sinh lý của chúng: sách giáo khoa khiến học sinh dễ dàng tiếp thu, nhẹ nhàng nhưng hữu hiệu.
Ngày nay, các đại giáo sư, các đại tiến sĩ trực tiếp soạn sách lớp 1, sách nhiều là đúng; kiến thức từ sách giáo khoa phải mênh mông để ngang tầm quảng bác của các vị giáo sư, tiến sĩ.
Chồng sách trong ảnh là của cháu nội tôi ở VN. So với một cháu ngoại cùng tuổi ở Phần Lan, chắc chắn cháu nội tôi sẽ vất vả bội phần trong học tập. Tôi hỏi con gái chương trình học lớp 1 và cháu trả lời, giờ chơi ở trường nhiều hơn giờ học tập. Khi cho bài tập về nhà, cô giáo dặn, các em có thể làm hoặc không làm, cô không bắt buộc. Có cảm giác tự do nên các em đều vui vẻ thực hiện bài tập về nhà, chừng 5,10 phút là xong.
Điều đặc biệt, ngày đầu vào lớp 1, mỗi học sinh được phát một chiếc mũ lưỡi trai màu đỏ. Khi ra về, người đi đường, nhìn thấy chiếc mũ các em đang đội, sẽ giơ tay chào, kèm lời chúc mừng “bạn là học sinh lớp 1”. Lần đầu tiên trong đời, học sinh vỡ lòng hãnh diện đến trường được cộng đồng quan tâm, chỉ bằng cái vẫy tay chào.
Học là niềm vui, học sẽ tấn tới. Học thành gánh nặng, lớp 1 với chồng sách ngất ngưởng, một dân tộc “hiếu học mà nghèo” là lẽ đương nhiên.
Posts
